鼎石国际学校校长:如何结合3种教育传统

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图片 1 play 对话鼎石国际学校校长

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  新浪教育[微博]讯 
2014年学生才正式入学,而现如今,北京鼎石国际学校Keystone Academy的名字已在圈内小有名气,引起了业界人士的高度关注。

  Malcolm
McKenzie是北京鼎石国际学校创校校长,在担任北京鼎石国际学校校长之前,Malcolm在欧洲、美洲和非洲担任过三所很有实力学校的校长,“下一步自然而然的选择就是来亚洲做校长。” Malcolm说,来到亚洲肯定要到北京,于是便有了在北京创建一个新的学校,来传承不同的教育传统的想法。Malcolm点着头说,无论从生活上来说,还是出于职业上的考虑,这是一生中只有一次的机会。

图片 2北京鼎石国际学校校长Malcolm先生

  Malcolm在南非开普敦长大。在开普敦大学读完本科之后,获得有“全球本科生诺贝尔奖”美誉的“罗德奖学金”Rhodes
Scholarship,前往牛津大学攻读英文硕士,此后又获得兰开斯特大学应用语言学硕士学位。他在博茨瓦纳的Maru-a-Pula中学及威尔士大西洋联合世界书院Atlantic
College做了20年校长。2007至今在美国“八校联盟”Eight School
Association(简称ESA,由美国顶尖的八所私立大学预科学校组成,会员学校历史悠久,招生率低,教学质量很高。这个联盟于1973-1974年初步形成,2006年正式成立。各校的毕业生多进入常青藤盟校、MIT、斯坦福等名校)之一的著名私立高中The
Hotchkiss
School担任校长。他经验丰富,热爱挑战,是多个世界级教育会议的特邀演讲嘉宾。

  接受良好的教育意味着肩负更大的责任

  在很多人非常关注Malcolm会把什么样的教育理念带到中国来的问题上,Malcolm笑着说,这得用很多页纸来描述他的教育哲学,简单而言,他介绍,首先是要创造出一个环境,一个让学生总是可以学到新知识的环境,第二就是要能发掘学生身上新的热点、技巧,而不是在同样一个环境里,周而复始的做同样的事。Malcolm说,学生一旦能够有机会获得良好教育的话,就意味着他们身上要肩负更大的责任,他解释说,因为全世界不是每个人都有这样幸运的机会,去享受良好的教育,所以学生要承担起责任回报社会。“我也希望能够让所有的学生学到这一点。”

  国际学校有很多种,关于国际学校的概念,Malcolm说,每个学校都是不一样的,更准确地说,北京鼎石国际学校的定位是一所“世界学校”:它既是一所座落在中国本地的“世界学校”(World School),同时也是一所属于世界的“本地学校”(Local School)。学生有中国人也有外国人,我希望在学校中,学生能够承担起年轻的世界公民义务。

  三种传统结合开发学生能力

  Malcolm认为,在真正的世界学校中,学校可以把最好的传统结合起来教学生,并开发学生的能力。他介绍,鼎石希望能将三种传统合在一起,第一种传统是以学习者为中心的教书模式,通过讨论、实践、解决困难、通过高强度的思考来促进学习者学习,这个是在美国的寄宿制学校的传统,也就是西方的传统。Malcolm谈到,中国教育传统源远流长,中国的教育者、学习者是非常有纪律性、目的性的,很多科目的教授方式非常不错,希望能够把美国传统和中国传统结合起来,这也就是他说提及的第二种传统。最后则是全世界国际学校的传统,早在60到70年代,国际学校开发出很多很好的项目,包括国际文凭中学项目、国际文凭大学预科项目以及国际文凭小学课程项目,这就是IB课程,他说,希望能够把这些IB课程贯穿到北京鼎石国际学校学制中。

  “双语沉浸式”教学

  谈到与其他国际学校不同之处,Malcolm说,普通传统的国际学校中,需要学生是外国人,而在鼎石学校,有四分之三的学生将会来自中国,从一年级到五年级,学校会实施“双语沉浸式”教学,等到五年级时,无论学生的母语是中文还是英文,他的中英文都会很流利。九年级到十二年级,学生便开始进行住宿制教育,另外,在教育学科中,计划要设置一个以中国课程为骨干的学制,一切学科的设置都基于中国脊骨之上,学生需要学习中国文化、语言、历史,以加深对中国身份的认同感。

  鼎石招生情况

  关于招生情况,Malcolm介绍说,2014年9月份开始招生,招生的年级暂定为一、二、三、六、七、八、九年级,目前由于很多家庭提出要求,所以也在考虑招收四、五年级的学生。六到九年级的学生必须在2014年1月份开始申请,小学生则须在3月1号前开始申请。

  在过去的18个月中,北京鼎石国际学校举办了很多沙龙活动,通过沙龙Malcolm发现,家长[微博]的教育目标很是明确,希望能在中国找到新的教育理念,新的教育模式,希望儿女能够获得最好的教育。

  Malcolm和学校签的合同为五年,今年是计划中的第一年,九年级的学生在学校正式开学之后的第四年就会毕业,也就是Malcolm合同的最后一年,能看到高年级学生毕业,Malcolm非常期待这些学生在学校和毕业后会做出如何的成就。“五年之后,会不会续签还不知道。”他说,但是他相信会在鼎石做很久,直到实现教育目标为止。(新浪教育 
李清新)

  以下是访谈实录:

  主持人唐敏:各位新浪网友大家好,欢迎做客新浪直播间。也欢迎您关注2013年新浪国际学校校长访谈系列节目,我是主持人唐敏。今天很高兴我们邀请到了北京鼎石国际学校校长Malcolm先生做客新浪,和我们一起谈谈鼎石国际学校的那些事,让我们欢迎校长。

  Malcolm:非常高兴能够做客新浪教育,我也非常高兴能够在这里和Ange一起来做这个访谈,我非常开心能够到中国来,给大家解释我们的鼎石国际学校这个概念。

  鼎石国际学校为何如此热门

  主持人唐敏:我们都知道,鼎石国际学校这两年在圈内特别热门的一个学校,但是非常有意思的是这个学校还没有开始招生,它在2014年学生才正式入学,那为什么这两年它在圈内会这么火,引起了圈内业界的聚焦。它的学制从幼儿园到初中,到高中,涵盖了所有层次。它准入门槛虽然很高,但是让很多高产的阶层却为之趋之若鹜,这是为什么呢,鼎石国际学校为什么会如此地引人注目,所以今天也让我们一起来揭开这层神秘的面纱,一起和校长聊聊为什么鼎石学校为什么这么受欢迎。

  在最开始的时候,我想请问一下校长,我们也知道Malcolm校长原来是美国“八校联盟”之一,著名私立高中的校长,是什么样的契机,促使您来到了鼎石国际学校,并愿意担任校长呢?

  Malcolm:非常感谢,刚才这个问题好像是多个问题合一,好像问到一个问题。首先回答第一部分,为什么鼎石国际学校最近这么热门呢?我想这是因为这不仅仅是在中国,也是在全世界非常独特的创始,我们在北京要做一个完全全新的令人激动的学校,过去的18个月,我们做了很多沙龙,去和不同的父母、不同的人交流,我们见了超过一千多个来自不同圈里的人,大家兴趣都非常足,这个学校在一年内要开张,这是我回答你问题的第一个部分。

  回答您的问题第二部分,为什么我个人有兴趣到鼎石来担当创始校长,我过去是Hotchkiss的校长,我过去在三个不同的大陆,非洲、欧洲和美洲担任过三所非常强有力的学校的校长,我想下一步自然而然的抉择就是到亚洲来担任校长。既然到亚洲的话,北京肯定是要来的,因为北京这个地方是让人觉得最有兴趣的,对于全世界来说也是最有兴趣的地方,所以我个人特别开心能够到北京,能够到中国,而且我觉得中国也是非常让人着迷的国家。过去十年我也来造访过中国。我们这个学校希望在中国这个地方创始一个新的学校,能够传承不同的教育传统,这样的做法本身也是特别有兴趣的。所以综上所述的原因,我是无法阻挡我自己来北京,我觉得这是一生只有一次的机会,不管是从我的生活上来说,也是从职业上来说。

  希望在学生身上发掘他不知道自己有的新的东西

  主持人唐敏:刚才Malcolm校长在回答的时候,也曾提到过,您在非洲、欧洲和美洲都担任过校长,您在这三个不同领域担任校长,都是同样的教育理念吗,还是说教育理念会随着地域的不同而有所不同,另外您会把您的这种教育理念带到中国来吗?

  Malcolm:这个问题问得非常漂亮。我想我在什么地方,去每个地方都是在不同改变的,因为有些东西是不变的,而另外东西是永恒在变的,我每次到一个新的地方,当然我会把自己过去的体验带到这里来,同时我也希望学习当地的文化,当地的背景,学习一些新的东西。

  回答您的问题,我把什么东西带到鼎石国际学校,带到北京来呢?这样的问题我可以用很多页纸来描述我的教育哲学也是非常长,今天大家没有这么多时间,我几句话归纳一下。从环境来说,我希望能够创造一个环境,让学生可以总是学到新的东西。第二点,德国的教育学家霍尔特·哈恩曾经说过一点,我们希望在学生身上发掘他不知道自己有的新的东西。所以我希望能够激发学生新的热点,新的技巧,而不是让他们在同样一个环境里,周而复始地做同样的东西。第三点,儿童或者是学生,他们一旦能够有很好的机会获得良好的教育的话,这就意味着他们身上肩负更大的责任,因为在全世界很多地方是没有人总是有这样幸运的机会去接受好的教育的。所以一旦你能够有机会获得良好的教育的话,你就必须要承担起这个责任来,回报社会,这是我个人而言特别相信的一点,我也希望能够让所有的学生学到这一点。

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