太平路中学:探索纯初中校办学模式

  本文选自《晨报老廖》的新浪博客,点击查看原文>>

  连续写了4年“北京校长印象”,今年我决定暂停写作“校长印象”改写“北京学校印象”。学校印象写起来很难,因本人不是教育专家,写起来难免有隔靴搔痒之嫌;但好在我有记者身份,接触过一些学校,对所写作的学校有点儿印象——况且只是“印象”,不是定论,所以我勇敢地敲动了键盘。一家之言,说说而已。欠妥之处,敬请谅解。学校排名不分先后。

  太平路中学

  太平路中学这样类型的学校每个区都有——碰到一位有责任感的、有水平的校长,学校就能一点一点地进步;撞上一个得过且过、迷迷糊糊的校长,学校就只能停滞不前甚至被撤并。好在海淀让高新桥做了校长。这位认真的、勤奋的、爱学习的、爱思考的、敢实践的、善借力的女校长上任时间不长,正带领师生推着学校一点一点地前进,步履成熟,稳健。据说太平路中学正探索纯初中校的办学模式。果真如此,学校的明天会更好。

  太平路中学的校风值得玩味:“永不服输”。它真的输不起。所以它重视学校发展的每一个环节,在教师中形成了浓厚的科研氛围,创新教学,抓实课程改革,构建基于学生实际的高效教学模式,创设适合每个孩子发展的教育契机,帮助学生成为“最好的自己”。学校在“面向全体、关注差异的个别化教学”、“课堂教学实效性研究”、“随班就读研究”等方面取得了优异的成绩,多名教师的研究成果多次在市、区评比中获奖。在全面实行课程改革的大环境中,突出校本课程的特色。如口琴乐团、茶文化、话剧表演、电脑美术等成为学校特色的校本课程。2010年10月刚成立的学生拉拉队在市级比赛中获得三等奖。

  学校注重遵循学生的认识规律,尊重学生的个体差异。学校形成了拥有少先队、学生团支部、学生团校、学生党校、国旗队、学生会、小记者团等一整套学生自主管理模式。学校有口琴乐团、合唱队、小记者团、舞蹈队、话剧社、摄影协会、健美操队。学校高水平地开展多种活动,每年3月学雷锋月、4-5月学习节、6月图书节、9-10月的体育节、10-11月的科技节、11-12月的艺术节

  太平路中学现有28个教学班,1000余名师生。师资队伍不断壮大,有区校级学科带头人、骨干教师25人,市级“紫禁杯”班主任5人。(

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