马克思主义学院举办第五期“思政教育者论坛”

6月14日下午,马克思主义学院“思政教育者论坛”第五期在学院会议室如期举行,本期论坛由吴学东博士主持,全体教师参加活动,漆仲明副教授主讲“社会转型的复合动因让思政育人的针对性变难”论题。

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漆仲明认为:社会转型是思政育人的现实背景题材;思政课对准社会转型的动因才能以理服人;思政老师抓住转型期的学生思想实际说道理。他指出:一是思政课过程在马克思主义理论教育,目标是树立中国特色社会主义共同理想,转型期亟待社会理想导向社会思想,这既是思政课存在与被重视的必要,又要求科学社会主义理论逻辑与中国社会发展历史逻辑、中国特色社会主义实践逻辑相统一,但理论联系实际难在理论难透与实际抓不准;二是信息化、全球化、市场化及多元化等构成了社会转型的复合动因,思政课老师认识其背景下的改革开放、治国理政、核心价值等创新理论,对准其作用下生活基础、实践根据、精神家园及育人使命,进而克服“两张皮”地脱节都不容易;三是中国特色社会主义建设有自信,但大学生身处转型期难免受到交往信息化、视野全球化、价值工具化及认识多元化的多重影响,社会生活速写倒逼教师教学作针对性转化:教公德意识、读纸质经典、悟学以成人、用课业所学。

最后,吴学东对漆仲明的发言作点评,他指出:思政课教育教学有特殊性、中国转型有自身的特殊性,思政课老师认识社会转型有必要,社会转型的动力是思政课改革的动力。漆仲明在这方面做了有益的尝试和探索。(文、图/马克思主义学院审核/郝先中)