201六报考学士葡萄牙语:考研必背的基础语法知识点

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  语法知识点一

  一.as…as.。。指点的可比级:(一)“as +形容词或副词原级+
as+被相比较对象”结构。例句: He studies as hard as you.
他像您一样学习努力。

  (二)在否定句或难点句中可用 not so…as…. 例句:He can not run so/as
fast as you. 他没你跑得快。

  贰.only引导的倒装句型:only +状语
(或状语从句)位于句首时,句子部分倒装。 

  例句: Only by diligence and honesty can one succeed in life. 
只有精卫填海、正直,壹位在生活中才能打响。 

  注意:但 only修饰主语时,不倒装。例句: Only that girl knew how to
work out the problem.  唯有那位女子知道怎样解那道题。

  三.wish引导的虚拟语气:wish
前面包车型大巴从句,当代表与实际相反的场合,或代表今后不太可能达成的心愿时,其宾语从句的动词情势为: 

  ⑴表示对今后处境的虚构:从句动词用过去式或过去举办式表示,be
的千古式用were.   

  I wish I knew the answer to the question.   
笔者梦想知道这一个难题的答案。(可惜不亮堂。) 

  ⑵表示对过去事态的杜撰:从句动词用had +过去分词。 

  I wish (that) I hadn’t wasted so much time. 
作者后悔不应当浪费这么多日子。( 实际寒食经浪费掉了。) 

  ⑶表示对以后的无缘无故意愿:谓语动词方式为“would/ should/ could/ might
+动词原形”。在那种情况下,主句的主语与从句的主语不可能同一,因为主句的主语所希望的从句动作能不可能实现,取决于从句主语的千姿百态或希望(非动作名词除却)
。 

  I wish it would stop raining.  但愿雨能止住。 

  注意:若wish 后的宾语从句中用
would,能够表示请求,日常意味着说话人的忧伤或遗憾。

  例句:I wish you would be quiet.  小编期待你安然一些。 

  肆.it情势宾语:和it 作方式主语同样,  大家常用it 来作格局宾语,
把真的的宾语从句放在句末, 那种情景进一步出现在带复合宾语的语句中。

  例句:He has made it clear that he will not give in.
他注脚她不会屈服。 

  5.The+比较级,the+比较级  表示“越….。。越….。。”。

  例句:The more scared we are, the stronger the difficulty will
become。大家越害怕困难,困难就会变得越庞大。

  语法知识点2

  壹. 宾语从句:一般难点句做宾语,引进if或whether

  例句: I want to know if he will join us in the discussion?

  二. 缘故状语从句:since教导的

  例句: Don’t eat too much sugar since it is bad for your health。

  三. 否定词前置倒装:scarcely…when。.

  例句: Scarcely had he arrived at home when it began to rain。

  四. If虚拟条件句

  从句 主句
跟现在事实相反 一般过去式(be用were) would/should/might/could +动原
跟过去事实相反 had+done would/should/might/could+have done
跟将来事实相反 should+动原;were to do sth would/should/might/could +动原

  伍. 宾语从句:放在介词前面,作介词的宾语。

  例句:I know nothing about him except that he used to work in
Shanghai。

  6.状语从句轻松(分词作者状语):从句的主语和状语从句的主语壹致,状从简单采纳分词作者状语。例句:

  (Because) being short of money, we can’t afford a TV set. =Because
we are short of money, we can’t afford a TV set。

  语法知识点3

  一.并列句:由and, or , but连接的三个句子成为并列句。

  二.省略句 /倒装:so/系动词/助动词/情态动词 +sb
表示“前者情状适用于后人”。例句:

  You are a student, so am I。

  3.定语从句 who教导的限定性定从。例句:

  Do you remember the girl who taught us English
?你还记得教我们爱沙尼亚语的可怜女孩啊?

  5.倒装:否定词seldom前移,句子倒装。例句:Seldom did he speak。

  四.宾语从句:whether的用法。例句:I wonder if/whether it is going to
rain tomorrow。

  伍.不定式做定语。例句:The only way to solve our problems will
continue to be rejected。

  六.原因状从:now that的用法。now that 代表 “既然”。与 since
的差别之处在于,now that
引出的总得是3个新面世的谜底或状态,要是依旧照旧,和千古对待并从未变化,则毫不
now that 指导。

  例句:Now that we have all the materials ready, we should begin the
new task at
once。既然大家把持有素材都策画好了,大家应该及时开始那项新的办事。

  7. 缘由状从:for的用法。由because
指引的从句要是身处句末,且前边有逗号,则足以用并列连词 for
来顶替。但壹旦不是认证直接原因,而是多样景观再说估计,就只可以用 for
。例句:He is absent today, because/for he is ill.
他后天没来,因为他害病了。

  八. 缘故状从:as 的用法。例句:The Singapore passengers begin to
decrease as other airlines spread their operating range。

  九. 同位语从句:I want to know the answer to this question who will
be our next president。

  原因状从: in that的用法。例句:

  Privatization is thought to be beneficial in that it promotes
competition. 合营化的独到之处在于能促进相互竞争。

  拾. 不定式:不定式做目标状语。例句:We get up very early to catch
the first bus。

  文章来源:跨考教育[微博]